Nachhilfe & Prüfungsvorbereitung für die Universität Zürich
Die Universität Zürich gehört zu den renommiertesten Hochschulen im deutschsprachigen Raum und ist besonders für ihr breites, forschungsnahes Studienangebot bekannt. Gleichzeitig stellen insbesondere wirtschaftswissenschaftliche Studiengänge viele Studierende vor grosse Herausforderungen – vor allem in Mathematik, Statistik und Volkswirtschaftslehre. Bereits zu Semesterbeginn fühlen sich viele überfordert, auch aufgrund der grossen Studierendenzahlen und der anonymen Lernumgebung.
Unsere Erfahrung zeigt, dass viele Maturandinnen und Maturanden nur unzureichend auf die Anforderungen vorbereitet sind. Während im Gymnasium noch vieles kompensiert werden kann, sind an der UZH Eigenverantwortung, Selbstorganisation und effiziente Lernmethoden entscheidend. Wer hier nicht von Anfang an die richtigen Grundlagen mitbringt, gerät schnell ins Hintertreffen.
Das Coaching Institute St. Gallen unterstützt genau an diesem Punkt: Mit einer strukturierten und bewährten Methode bereiten wir Studierende gezielt auf die Prüfungen vor. Dank klaren Lernprinzipien und systematischem Aufbau erreichen wir eine Erfolgsquote von über 90 %. Unser Ziel ist klar: das sichere Bestehen der Prüfungen.
BWL, VWL, BF
BWL I – Grundlagen Management & Marketing
Teil 1: Grundlagen des Managements (Managementwissenschaften, Wissenschaftstheorie, Gründungsmanagement). Teil 2: Grundlagen des Marketing (Marktforschung, vier Marketinginstrumente, Marketing-Management). Modul-Nr. 03SM22AOEC01.
Assessment
Sem 1
3
ECTS
BWL, VWL, BF
Finance I – Investitionsrechnung & Unternehmensfinanzierung
Einführung in Finance: Investitionsrechnung, Grundlagen der Unternehmensfinanzierung und -bewertung, Funktionsweise und Regulierung von Banken und Versicherungen. Modul-Nr. 03SM22AOEC05.
Assessment
Sem 1
3
ECTS
BWL, VWL, BF
Financial Accounting – Finanzielles Rechnungswesen
Grundlagen des finanziellen Rechnungswesens: Bilanzierung, Erfolgsrechnung, externes Rechnungswesen. Lehrbuch: Meyer «Finanzielles Rechnungswesen» (5. Aufl.). Modul-Nr. 03SM22AOEC02.
Assessment
Sem 1
6
ECTS
BWL, VWL, BF
Informatik & Wirtschaft
Funktionsweise von Computern und Informationssystemen sowie deren wirtschaftliche Auswirkungen: Digitale Güter, IT-Investitionen, Einsatz von IT in Firmen. Gilt für Bachelor Inf und Oec. Modul-Nr. 03SM22AINF01.
Assessment
Sem 1
3
ECTS
BWL, VWL, BF
Mathematik I – Differential- & Integralrechnung
Mengen, Folgen, Funktionen, Grenzwerte, Stetigkeit, Differentialrechnung, Extremwertbestimmung, Integralrechnung. Fundament für Statistik, Finance und VWL-Modelle. Modul-Nr. 03SM22AOEC04.
Assessment
Sem 1
6
ECTS
BWL, VWL, BF
Mikroökonomik I
Pflichtmodul für alle wirtschaftswissenschaftlichen Studienrichtungen: Angebots-/Nachfragetheorie, Nutzenfunktionen, Produktionstheorie, Marktgleichgewicht, Spieltheorie. Pflichtlektüre: Frank/Cartwright «Microeconomics and Behaviour». Modul-Nr. 03SM22AOEC03.
Assessment
Sem 1
9
ECTS
BWL, VWL, BF
Banking & Finance II – Financial Economics & Derivate
Einführung Financial Economics & Quantitative Finance: Finanzmärkte, Finanzinstrumente, Risiko-Rendite-Konzept, Bewertung von Bonds und Derivaten. Modul-Nr. 03SM22AOEC06.
Assessment
Sem 2
3
ECTS
BWL, VWL, BF
BWL II – Strategisches Management, HRM & Organisation
Strategisches Management (Wettbewerbsstrategien), Human Resource Management (Personalgewinnung, Führung, Vergütung) und Organisationstheorie (Strukturen, Prozesse). Modul-Nr. 03SM22AOEC07.
Assessment
Sem 2
6
ECTS
BWL, VWL, BF
Makroökonomik I
Gesamtwirtschaftliche Zusammenhänge: Output, Arbeitslosigkeit, Inflation. IS-LM-Modell, kurzfristige Schwankungen vs. langfristiges Wachstum, Fiskal- und Geldpolitik. Kein Podcast. Modul-Nr. 03SM22AOEC08.
Assessment
Sem 2
9
ECTS
BWL, VWL, BF
Mathematik II – Lineare Algebra & Optimierung
Lineare Algebra (Gleichungssysteme, Vektoren, Matrizen, Determinanten, Eigenwerte), Funktionen in mehreren Variablen, Optimierung unter Nebenbedingungen (Lagrange-Methode). Modul-Nr. 03SM22AOEC09.
Assessment
Sem 2
6
ECTS
BWL, VWL, BF
Statistik – Datenanalyse & Inferenzstatistik
Explorative Datenanalyse, Wahrscheinlichkeitstheorie, Konfidenzintervalle, Hypothesentests. Lehrbuch: Ross «Introductory Statistics» (4. Aufl., gratis E-Book). Modul-Nr. 03SM22AOEC10.
Assessment
Sem 2
6
ECTS
RECHT
Einführung in die Rechtswissenschaft
Einführung in Rechtsbegriffe, Rechtssystem, Rechtsquellen und juristische Wissenschaft. Prüfung als Online-Test (bestanden/nicht bestanden) — erste Prüfung im Studium, trotzdem inhaltlich nicht unterschätzen.
Assessment
Sem 1
3
ECTS
RECHT
Juristisches Arbeiten
Juristische Schreibweise, Subsumtionstechnik, Gutachtenstil, wissenschaftliches Zitieren — Grundlage für alle weiteren schriftlichen Arbeiten und Fallbearbeitungen im Studium.
Assessment
Sem 1
3
ECTS
RECHT
Privatrecht I
Einführung ins Zivilrecht: Personenrecht, erste Grundzüge von OR und ZGB — zweiteiliges Jahresmodul mit Gesamtprüfung im Sommer. Fallbearbeitung im Personenrecht als Wahlpflicht im FS möglich.
Assessment
Sem 1–2
4.5
ECTS
RECHT
Strafrecht I
Allgemeiner Teil StGB (Tatbestand, Rechtswidrigkeit, Schuld, Strafzumessung) und wichtige Tatbestände des Besonderen Teils — zweiteiliges Jahresmodul. Definitionen und saubere Subsumtion sind prüfungsentscheidend.
Assessment
Sem 1–2
12
ECTS
RECHT
Öffentliches Recht I
Bundesverfassung, Grundrechte (Wirtschaftsfreiheit, Eigentumsgarantie, Verfahrensrechte — neu seit Bologna 2021), Staatsorganisation, Verwaltungsrecht. Mit 18 ECTS grösstes Assessment-Modul, Durchfallquote ca. 45%.
Assessment
Sem 1–2
18
ECTS
RECHT
Römisches Privatrecht
Sachen- und Obligationenrecht im römischen Recht: Klagen (Actiones), Einreden (Exceptiones), Eigentum, Obligationenentstehung. Prüfung: Falllösung + Exegese. Bezüge zu heutigem OR/ZGB zentral.
Assessment
Sem 1–2
7.5
ECTS
RECHT
Rechtsgeschichte (BLaw)
Entwicklung der Schweizer und europäischen Rechtsordnung von der Antike bis ins 20. Jahrhundert. Breiter Stoff — strukturiertes Auswendiglernen historischer Zusammenhänge notwendig.
Assessment
Sem 1–2
6
ECTS
RECHT
Methodenlehre und Rechtstheorie
Juristische Auslegungsmethoden (grammatikalisch, systematisch, historisch, teleologisch), Lückenfüllung, Rechtsphilosophie. Trotz 3 ECTS sehr abstrakt und anspruchsvoll in der Prüfungsanwendung.
Assessment
Sem 1–2
3
ECTS
RECHT
Fallbearbeitung Assessment
Schriftliche Falllösung in einem der drei Kerngebiete (Personenrecht / Strafrecht I / Öffentliches Recht I) — Anfragemodul im FS. Ausgabe in der 1. Januarwoche, Abgabefrist ca. Ende Februar. Wahlpflichtmodul.
Assessment
Sem 2
3
ECTS
PSY
Propädeutikum 1 – Statistik, Emotions-, Motivations-, Sozialpsychologie
Zweisemestriges Pflichtmodul (06SM200-001): Einführung in Statistik I, Motivations-, Emotions- und Sozialpsychologie. Prüfung am Ende Sem 2 (MC, bestanden/nicht bestanden) — Bestehen ist Voraussetzung für alle weiteren Module.
Propädeutikum
Sem 1–2
18
ECTS
PSY
Propädeutikum 2 – Methoden, Kognition, Entwicklungs-, Biol. Psychologie
Zweisemestriges Pflichtmodul (06SM200-002): Forschungsmethoden, Kognitionspsychologie I, Entwicklungspsychologie I, Biologische Grundlagen der Psychologie. Prüfung am Ende Sem 2 — Bestehen Voraussetzung für alle weiteren Module.
Propädeutikum
Sem 1–2
18
ECTS
PSY
Interaktives Proseminar
Pflichtmodul (06SM200-003): Wissenschaftliches Diskutieren, erste Präsentation, empirische Grundlagen in kleiner Gruppe — aktive Mitgestaltung und Anwesenheit obligatorisch.
Propädeutikum
Sem 1
2
ECTS
PSY
Testtheorie
Pflichtmodul (06SM200-100): Klassische Testtheorie (KTT), Reliabilität, Validität, Normierung — Grundlage für alle diagnostischen Fächer. Vor Persönlichkeitspsychologie empfohlen.
Bachelor
Sem 3
4
ECTS
PSY
Rechnergestützte Datenauswertung
Pflichtmodul (06SM200-101): Statistische Datenanalyse mit R — Import, Transformation, Visualisierung und Berichterstattung empirischer Befunde.
Bachelor
Sem 3–4
4
ECTS
PSY
Experimentalpsychologisches Praktikum
Pflichtmodul (06SM200-102): Eigenständige Planung, Durchführung und Auswertung eines psychologischen Experiments — methodisches Kernstück des Bachelorstudiums.
Praktikum
Sem 3–4
8
ECTS
PSY
Statistik 2
Pflichtmodul (06SM200-103): Aufbauend auf Propädeutikum 1 — Inferenzstatistik, ANOVA, multiple Regression, generalisierte lineare Modelle (GLM) in R. Prüfung 90 Min.
Bachelor
Sem 3–4
8
ECTS
PSY
Kognitionspsychologie 2
Pflichtmodul (06SM200-200): Vertiefung Aufmerksamkeit, Arbeitsgedächtnis, Entscheidungsforschung, Sprache und Denken — aufbauend auf Propädeutikum 2.
Bachelor
Sem 3–4
4
ECTS
PSY
Kognitive Neurowissenschaften
Pflichtmodul (06SM200-201): Hirnbildgebung (fMRI, EEG), neuronale Korrelate kognitiver Prozesse, Läsionsstudien — Schnittstelle Psychologie und Medizin.
Bachelor
Sem 4–5
4
ECTS
PSY
Themen der Entwicklungspsychologie der Lebensspanne
Wahlmodul (06SM200-s11): Kognitive und emotionale Entwicklung von der Kindheit bis ins hohe Alter — aus dem Wahlmodulangebot der Modulgruppe zu wählen.
Bachelor
Sem 3–5
4
ECTS
PSY
Persönlichkeitspsychologie
Pflichtmodul (06SM200-300): Persönlichkeitstheorien (Big Five, Trait-Ansätze), Messung, Stabilität über die Lebensspanne, individuelle Unterschiede. Nach Testtheorie zu besuchen empfohlen.
Bachelor
Sem 4
4
ECTS
PSY
Arbeits- und Organisationspsychologie 1
Pflichtmodul (06SM200-301): Grundlagen AO-Psychologie: Mensch-Arbeit-Interaktion, Arbeitsanalyse, Personalauswahl, Motivation und Zufriedenheit im Arbeitskontext.
Bachelor
Sem 4–5
4
ECTS
PSY
Arbeits- und Organisationspsychologie 2
Pflichtmodul (06SM200-302): Vertiefung: Führungspsychologie, Teamdynamiken, organisationale Veränderung, Arbeitssicherheit und Gesundheitsförderung.
Bachelor
Sem 5–6
4
ECTS
PSY
Themen Sozial-, Wirtschafts-, Organisations-, Differentielle Psychologie
Wahlmodul (06SM200-s13): Vertiefung in einem Teilbereich der Sozial-, Wirtschafts-, Organisations- oder Differentiellen Psychologie — aus dem Wahlmodulangebot der Modulgruppe zu wählen.
Bachelor
Sem 4–6
4
ECTS
PSY
Einführung in die Klinische Psychologie und Psychopathologie
Pflichtmodul (06SM200-400): ICD-Klassifikation psychischer Störungen, Ätiologie, Epidemiologie, psychotherapeutische Grundverfahren. Für Praxisbewilligung KT ZH relevant (mind. 12 ECTS Klinisches). Lehrbuch: Hoyer & Knappe (2021).
Bachelor
Sem 4–5
8
ECTS
PSY
Klinische Psychologie: Verhaltensmedizin
Pflichtmodul (06SM200-401): Zusammenhänge zwischen psychologischen Faktoren und körperlichen Erkrankungen, somatopsychische und psychosomatische Störungsbilder, verhaltensmedizinische Interventionen.
Bachelor
Sem 5
4
ECTS
PSY
Klinische Psychologie: Weitere Pflichtmodule
Pflichtmodule (06SM200-402/403): Vertiefte Auseinandersetzung mit störungsspezifischen Interventionen und Diagnostik in der Klinischen Psychologie — Vorbereitung auf psychotherapeutische Weiterbildungen.
Bachelor
Sem 5–6
8
ECTS
PSY
Themen Klinische Psychologie und Gesundheitspsychologie
Wahlmodul (06SM200-404): Vertiefung in einem klinisch-psychologischen Themenbereich — nach Modul 200-400 zu besuchen empfohlen. Pflichtvoraussetzung für einzelne Spezialisierungen.
Bachelor
Sem 5–6
4
ECTS
PSY
Bachelorarbeit Psychologie
Pflichtmodul: Eigenständige empirische oder theoretische Forschungsarbeit — benotet, fliesst zu mind. 30% in die benoteten Studienleistungen ein (120 ECTS total).
Abschluss
Sem 6
6
ECTS
Alle Fächer für die UZH im Überblick
Du findest Dein Fach nicht, in dem du Coaching benötigst?
Unser Team verfügt über breite Fachkompetenzen und kann in vielen verschiedenen Bereichen Coaching für die Universität Zürich anbieten. Solltest du Hilfe in einem Fach benötigen, das nicht auf unserer Liste aufgeführt ist, zögere nicht, uns zu kontaktieren. Wir werden uns mit dir in Verbindung setzen und dich individuell beraten, um herauszufinden, wie wir dir am besten helfen können, deine akademischen Ziele zu erreichen.
Unsere Grundsätze zur erfolgreichen Prüfungsvorbereitung
Schwerpunkt auf Prüfungen
Es ist ganz wichtig, die Studierenden bereits zu Beginn des Semesters mit den unterschiedlichen Aufgabentypen der Prüfungen vertraut zu machen. Mit unseren regelmässigen Prüfungsbeispielen und Probeprüfungen gewöhnen sich Studierende bereits früh an das verlangte Prüfungsniveau und finden gemeinsam mit dem Coach geeignete Strategien zum Lösen von selbst schwierigsten Aufgaben.
Fokus auf das Wesentlichste
Der Lernstoff, den die Studierenden bewältigen müssen, ist gross. Daher ist es entscheidend, schnell zu erkennen, was tatsächlich prüfungsrelevant ist. Da unsere Coaches selbst an der HSG studiert haben, wissen wir genau, worauf es ankommt und was man guten Gewissens weglassen kann – so bleibt der Stoff kompakt und stets überschaubar.
Hochindividuelle Betreuung
Die Studierende sind immer auf unterschiedlichen Niveaus – den einen fehlt das Grundwissen, die anderen sind schon ein Stück weiter; Wir analysieren die individuellen Schwachstellen der Lernenden und optimieren dadurch sehr gezielt. Es werden individuelle Akzente gesetzt, um das Selbstbewusstsein des Prüflings zu stärken. Unsere Erfahrung hat gezeigt, dass dies ein entscheidender Faktor für das erfolgreiche Bestehen einer Prüfung ist.
NEU: Das Assessment-Paket für HSG-Studierende
Assessment überfordernd? Fächer stapeln sich? Hol dir Unterstützung, Struktur und Gelassenheit – mit unserem neuen Assessment-Paket für HSG-Studierende.
Was ist das Assessment-Paket – und warum bieten wir es an?
Neben dem klassischen Einzelunterricht in spezifischen Fächern ist das Assessment-Paket unser neues, umfassendes Unterstützungsprogramm für Studierende der HSG, die in mehreren Fächern gleichzeitig gefordert sind.
In den letzten Jahren haben wir festgestellt, dass viele Studierende nicht nur punktuell Unterstützung brauchen – sondern eine klare Struktur, kontinuierliche Begleitung und eine verlässliche Lernroutine.
Das Studium an der HSG verlangt Eigenverantwortung, Selbstorganisation und eine schnelle Auffassungsgabe. Gerade wenn mehrere Module gleichzeitig anspruchsvoll sind, fehlt oft der Überblick – und genau hier setzt das Assessment-Paket an.
Was ist im Assessment-Paket enthalten?
Das Assessment-Paket bietet dir ein durchdachtes, stabiles Coaching-Format über dein ganzes Semester hinweg:
-
Mindestens 3 Fächer nach Wahl – individuell wählbar und flexibel anpassbar
-
Mindestens 3 Doppellektionen pro Woche – mit deinem Coach
-
Fokus auf Aufgaben und Prüfungen – praxisnah, auf das Semester abgestimmt
-
Regelmässige kurze Check-ins – zur gemeinsamen Zielverfolgung und Reflexion deines Lernplans und Wochenstruktur
-
Individuelle Begleitung – fachlich und strategisch, abgestimmt auf deinen Stil
Für wen ist das Assessment-Paket geeignet?
Das Paket richtet sich an Studierende, die sich mehr Struktur, Klarheit und Unterstützung im Alltag wünschen – insbesondere:
-
Erstsemestrige, die sich in der Freiheit des Uni-Alltags erst zurechtfinden müssen
-
Studierende mit Motivations- oder Konzentrationsproblemen
-
Studierende, die mit Prüfungsangst und Prüfungsblockaden zu kämpfen haben
-
Alle, die langfristig besser organisiert und fokussiert durch ihr Studium gehen wollen
Welche Fächer lohnen sich besonders im Paket?
Wir empfehlen, Fächer zu kombinieren, die inhaltlich oder zeitlich besonders relevant oder fordernd sind. Besonders häufig gewählt werden im HSG-Assessment:
-
Mathematik A und B
-
VWL A und B
-
Recht A und B
Ideal ist eine Kombination aus zwei quantitativen Fächern plus einem Fach, das mehr Struktur oder Theorie erfordert.
Was unterscheidet euch von anderen Nachhilfe- und Unterrichtsportalen?
Viele Anbieter funktionieren heute als reine Vermittlungsplattformen: Termin buchen, Lektion durchführen, fertig. Persönliche Begleitung oder langfristige Betreuung stehen dabei oft nicht im Fokus.
Wir gehen bewusst einen anderen Weg. Bei uns bist du keine anonyme Buchung, sondern wirst individuell begleitet. Wir setzen auf Qualität statt Masse, wählen unsere Tutor:innen sorgfältig aus und legen grossen Wert auf Persönlichkeit, Struktur und Verlässlichkeit.
Zudem endet unsere Unterstützung nicht mit der Lektion. Durch regelmässigen Austausch und aktives Feedback sorgen wir für Kontinuität und ein Umfeld, in dem du dich vollständig auf deinen Lernerfolg konzentrieren kannst.
Wer sind Eure Coaches?
Wir beschäftigen ausschliesslich hochqualifizierte, erfahrene Coaches mit inhaltlichem und pädagogischem Leistungsnachweis. Erfahrung auf der von uns eingesetzten Stufe ist uns wichtig, aber auch die Fähigkeit unserer Coaches, den Stoff effizient und individuell an die Bedürfnisse der Studierenden anzupassen. Wir haben eine Reihe von strengen Auflagen, welche die Coaches erfüllen müssen.
Was beinhaltet das Coaching
Unser Institut bietet Coaching mit vielen Zusatzleistungen wie z.B. die Vor- und Nachbereitung von seriösem Aufgabenmaterial und ergänzende Tutorien mit Musterlösungen. Wir bieten auch mentale Unterstützung und Prüfungsvorbereitung an und haben uns auf Assessment-Prüfungen an der HSG, ETH und UZH spezialisiert. Das Preis-Leistungs-Verhältnis ist durch unsere 18-jährige Erfahrung sehr kompetitiv und die Ratsuchenden können weitere Details auf Anfrage oder in einem persönlichen Gespräch erfahren.
Was macht euch Einzigartig?
Unser Ziel ist mehr als reine Prüfungsvorbereitung: Wir wollen Studierende befähigen, ihr Studium langfristig erfolgreich und selbstständig zu meistern.
Dazu setzen wir auf einen individuellen Coaching-Ansatz, der sich an den persönlichen Lernstil und die konkreten Herausforderungen jedes Einzelnen anpasst.
Neben dem bewährten Einzelunterricht bieten wir mit dem Assessment-Paket eine strukturierte Begleitung über mehrere Fächer hinweg – inklusive Lernplanung, Zeitmanagement und wöchentlichen Coachings. Diese Kombination sorgt nicht nur für bessere Noten, sondern für nachhaltigen Lernerfolg und mehr Sicherheit im Studienalltag.
Wie hoch sind Eure Tarife?
Studierende, die Coaching in Anspruch nehmen, sollten sich über die verschiedenen Optionen informieren und das Preis-Leistungs-Verhältnis sorgfältig abwägen. Coaching kann in der Regel teurer sein als die Inanspruchnahme eines Studenten oder eines Nachhilfelehrers. Unsere Tarife variieren je nach Art des Kurses und Intensität der Betreuung. Hier findest du mehr Informationen zu unseren Tarifen.
Wann brauche ich Coaching?
Es ist normal, dass Studierende sich unter Druck setzen, um gute Leistungen zu erbringen und ihr Bestes zu geben, um dadurch ihre akademischen Ziele zu erreichen. Coaching kann eine gute Möglichkeit sein, um das Verständnis und das Wissen in bestimmten Fächern zu verbessern und Schwierigkeiten zu überwinden, die sich während des Lernprozesses ergeben.
Nehmt ihr jeden Studenten auf?
Nicht immer; es ist wichtig, dass Studierende, die Coaching in Anspruch nehmen, entschlossen sind, engagiert zu arbeiten und sich voll und ganz auf den Lernprozess einzulassen. Sie sollten auch bereit sein, Schwierigkeiten zu überwinden und nicht bei jeder auftretenden Herausforderung aufzugeben. Wir haben klare Richtlinien; die Studierenden müssen bereit sein, sich an diese Richtlinien zu halten. Wenn das Verhältnis zwischen Studierenden und Coach nicht funktioniert, kann es notwendig sein, das Verhältnis aufzulösen.
Macht Ihr auch Gruppenunterricht?
Ja, Gruppenunterricht (2er oder 3er Gruppen) kann sinnvoll sein, da es die Möglichkeit bietet, den gelernten Inhalt mit anderen zu besprechen und sich gegenseitig zu motivieren. Der Coach wird in der Regel auch auf die individuellen Bedürfnisse jedes einzelnen Teilnehmers eingehen.
Habt ihr viel Kapazität?
Mittel, da wir ein relativ kleines Team sind ist unsere Kapazität für neue Studierende beschränkt. Wenn wir neue Studierende aufnehmen, müssen wir sicherstellen, dass wir auch eine intensive Betreuung anbieten können. Alle unsere Coaches sind nebenberuflich tätig und sind daher nicht immer uneingeschränkt verfügbar. Es ist wichtig, dass wir unsere Erwartungen und Bedürfnisse mit den Studierenden kommunizieren, um sicherzustellen, dass unser Programm erfolgreich ist.
